Enquadrar a questão
Defina o fenómeno, as unidades de análise e o contexto em que as ligações são significativas.
Análise de Redes Epistémicas
ENA modela a forma como os conceitos se ligam no discurso e na prática, tornando os padrões de pensamento visíveis e comparáveis. A ENA foi proposta e desenvolvida por investigadores e programadores do Wisconsin Center for Education Research. O Dr. Peter Hu Dongpin é o iniciador do Centro de Conhecimento ENA de acesso aberto.
Open tools · Transparent methods
Open coded CSV or XLSX data directly in your browser, define the analysis, inspect two-dimensional network comparisons, and take the model specification and results with you.
Free to enter and powered by the open jENA runtime, so the research workflow is not locked inside a proprietary analysis shell.
Your source CSV or XLSX file is processed in this browser. The Open ENA workspace has no data-upload endpoint.
Export model choices, diagnostics, figures, and the evidence boundaries needed to explain how a result was produced.
Open ENA keeps the method visible: visual separation or a thicker edge is not, by itself, evidence of statistical significance.
Um fluxo de trabalho relacional
ENA mantém ligadas a teoria, a evidência qualitativa, a modelação matemática e a interpretação visual ao longo de toda a análise.
Defina o fenómeno, as unidades de análise e o contexto em que as ligações são significativas.
Represente ideias, ações ou práticas relevantes através de um esquema de codificação transparente.
Acumule ligações entre códigos dentro da janela conversacional ou temporal selecionada.
Interprete os padrões da rede em conjunto com a evidência qualitativa subjacente e o desenho da investigação.
The reviewed Plugin Lab method content is currently available in English on this page.
Researcher × developer co-creation
Bring the research question and methodological insight. Co-design the specification, evidence, and software with Dr. Peter Hu.
Comece pelas decisões analíticas que dão significado a cada nó, ligação e comparação.